|
|
Электронные книги, Книги онлайн
Майский цветок.
«Д?ло было постомъ, во вторникъ. Утро выдалось прекрасн?йшее. Mope спокойное, гладкое, точно зеркало, спало безъ мал?йшей ряби, a отблески солнца падали на неподвижную воду дрожащими зопотыми треугольниками. Лодки, тянувшія за собой с?ти мимо мыса св. Антонія, были чужды всякой тревоги; тишь на мор? внушала дов?ріе, и хозяева ихъ стремились поскор?е наполнить свои корзины, чтобы вернуться въ Кабаньялъ, гд? рыбачьи жены нетерп?ливо ждали на взморь?. На базар? въ Валенсіи спросъ былъ великъ, и рыба, слава Богу, шла съ рукъ легко…»
«Было одиннадцать часовъ утра, когда Маріано Реновалесъ подошелъ къ музею Прадо. Прошло уже н?сколько л?тъ съ т?хъ поръ, какъ знаменитый художникъ былъ зд?сь въ посл?дній разъ. He мертвые привлекали его сюда. Они были, конечно, очень интересны и достойны уваженія подъ славнымъ в?нцомъ многихъ в?ковъ, но искусство шло теперь по новымъ путямъ; Реновалесъ не могъ учиться зд?сь у мертвыхъ, при осв?щеніи со стекляннаго потолка, глядя на д?йствительность глазами людей съ инымъ темпераментомъ, ч?мъ у него. Клочекъ моря, уголокъ на склон? горы, группа оборванцевъ, выразительная головка привлекали Реновалеса больше, ч?мъ этотъ дворецъ съ широкими л?стницами, б?лыми колоннами и статуями изъ бронзы и алебастра – величественный пантеонъ искусства, гд? постоянно переживали муки колебаній молодые художники, находясь въ состояніи самой безплодной нер?шимости и не зная, какой путь имъ избрать…» Произведение дается в дореформенном алфавите.
«Старикъ Тофоль и д?вочка были рабами своего сада, обремененнаго непрерывнымъ плодородіемъ. Они тоже были деревьями, двумя растеніями на этомъ крохотномъ кусочк? земли – не больше носового платка, говорили сос?ди – который кормилъ ихъ въ награду за тяжелый трудъ. Они жили, точно черви, прил?пившись къ земл?, и д?вочка работала, какъ взрослый челов?къ, несмотря на свою жалкую фигурку…» Произведение дается в дореформенном алфавите.
«Ужъ приблизительно м?сяцъ Луисъ Агирре жилъ въ Гибралтар?. Онъ прі?халъ съ нам?реніемъ отплыть немедленно на океанскомъ пароход?, чтобы занять м?сто консула въ Австраліи. Это было первое большое путешествіе за все время его дипломатической карьеры…» Произведение дается в дореформенном алфавите.
«Весь театръ былъ охваченъ восторгомъ. Какой дебютъ! Какое чудное представленіе Лоэнгрина! Какое сопрано у этой артистки! На красномъ фон? креселъ въ партер? видн?лись головы мужчинъ и неподвижныя башни изъ лентъ, цв?товъ и тюля, не склонявшіяся другь къ другу ни отъ скуки, ни для болтовни; въ ложахъ царила полная тишина; нигд? не было слышно разговоровъ даже вполголоса. Наверху, въ адской галлере?, называемой въ насм?шку раемъ, восторгъ вспыхивалъ шумно и неизм?нно, словно глубокій вздохъ удовлетворенія, каждый разъ, какъ раздавалось н?жное, сильное и мощное сопрано. Какое чудное представленіе! Все въ театр? казалось новымъ. Оркестръ состоялъ изъ ангеловъ. Даже центральная люстра св?тила ярче…» Произведение дается в дореформенном алфавите.
«Почти вс? пассажиры, ?хавшіе въ вагон? третьяго класса, знали красавицу Маріету въ траурномъ плать?, сид?вшую съ груднымъ ребенкомъ у окна и изб?гавшую взглядовъ и разговоровъ съ сос?дками. Старухи гляд?ли на нее, одн? съ любопытствомъ, другія съ ненавистью, изъ-подъ ручекъ огромныхъ корзинъ и изъ-за пакетовъ съ покупками, сд?ланными въ Валенсіи и лежавшими теперь у нихъ на кол?няхъ. Мужчины покуривали скверныя сигары и бросали на Маріету страстные, пламенные взгляды…» Произведение дается в дореформенном алфавите.
«Весь Тихій кварталъ зналъ этого дьявольскаго ломового извозчика, который приводилъ на улиц? народъ въ ужасъ своею руготнею и б?шенымъ щелканьемъ бича. Населеніе большого дома, гд? онъ жилъ внизу, много способствовало созданію его скверной репутаціи. Этотъ гадкій челов?къ ругался, какъ никто другой. А еще пишутъ въ газетахъ, что полиція арестуетъ людей за брань и ругань!..» Произведение дается в дореформенном алфавите.
Автор: Н. Бичурин
«Все, что только написано мною общаго касательно нравовъ, обычаевъ и просв?щенія въ Кита?, при всей краткости своей, достаточно подать в?рное и ясное понятіе о гражданскомъ образованіи китайскаго государства. Въ Европ? до сего времени полагали Китай въ Азіи не по одному географическому положенію, но и въ отношеніи къ гражданскому образованію – разум?я подъ образованіемъ одно варварство и нев?жество: но сами не могли прим?тить своего заблужденія по сему предмету. Первые Католическіе миссіонеры, при своемъ вступленіи въ Китай, превосходно описали естественное и гражданское состояніе сего государства: но не многіе изъ нихъ, и т? только слегка касались нравовъ и обычаевъ народа…» Произведение дается в дореформенном алфавите.
Пособие раскрывает содержание тех разделов современной теории и методики обучения литературе, которые помогут в понимании и освоении методологических подходов к преподаванию литературы на современном этапе и подготовят студентов-бакалавров к изучению более сложного в научно-методическом отношении магистерского курса методики преподавания литературы. Пособие представляет собой цикл лекций, каждая из которых сопровождается вопросами и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Предлагаемое учебное пособие адресовано студентам-специалистам и студентам-бакалаврам (специальность 050301.65 – «Русский язык и литература»; направление подготовки 050300.62 – бакалавр филологического образования); также оно может быть использовано при работе по новым стандартам ФГОС ВПО «Педагогическое образование». Раздел «Введение» и лекции 1–7, 10 написаны Е.С. Романичевой, лекции 8–9 И. В. Сосновской.
17.05.2012 16:08:00
Автор: Андрей Посняков
Серия: Царьград
Лето. Жара. Деревня. И… …и даже в страшном сне не могло привидеться будущему студенту факультета социальных наук Лешке все то, что случится в один из жарких августовских деньков на Черном болоте, о котором среди местных жителей давно ходили самые нехорошие слухи. Плен, рабство, побег – и постепенное осознание того, что невероятный разрыв времен зашвырнул юношу в самое темное средневековье. Однако Алексей не пал духом, обретя друзей, свободу и – кажется – любовь… И все это – в Константинополе, столице некогда великой, а ныне клонящейся к упадку Византии – Империи ромеев. Прекраснейший город, прекраснейшие девушки, должность в одном из государственных ведомств… и – интриги, интриги, интриги… Из чиновника юноша превращается в узника, а затем – в воина пограничной стражи – акрита…
|